Фонд Отто Бенеке. Отборочное тестирование (Auswahlseminar) на годичные курсы

Вот вернулся с отборочного семинара на 13-месячный курс “Maschinenbau” от Отто Бенеке… хочу написать по свежим впечатлениям. Потом будет лень.

На Воротах уже накопилось много информации о Фонде Отто Бенеке, его программах и схемах работы с “конти” и аусзидлерами. Но практически ничего не известно о процедуре прохождения отбора на эти самые годичные курсы. И создается такое впечатление, что главное — самому принципиально захотеть эти курсы получить — и можно ехать учиться. Я попытаюсь донести атмосферу и примерные задания этого отборочного семинара на курс “Машиностроение”, чтоб будущие кандидаты кто призадумался, кто рукой махнул, а кто готовиться начал.
Экзамен (он же семинар) проходит в красивом пригороде Бонна — Кенигсвинтере. По приезде сразу же селят в двухместном номере гостиницы — с таким же соискателем. Условия нормальные.
14.00. Садимся в конференцзале, вступительная речь герра Гракха о Бенеках, их задачах и т. д. Он представил гостей — профессора Краузе , читающего лекции в Магдебурге, и двух фрау из координационного совета Фонда.
15.00. “Кафепауза”. Кофе, булочки, перекур.
15.30. Вступительное слово профессора Краузе о пользе Бенеков и т. д. Тут же — под слайды — он прочел лекцию на тему виртуального моделирования промышленных техпроцессов с применением лазера, кратко изложил плюсы-минусы этих систем. ВАЖНО (!). Это без предупреждения начался экзамен. Читал он лекцию четко. Внятно. Без скидки на наш язык. Так, как он читает лекции у себя в университете перед немецкими студентами.
16.00… 17.00. Неожиданно после лекции, не дав нам прийти в сознание, раздали листы с заданием фахтеста. Ниже — примерное задание. Приготовьтесь. На него дается порядка 40 минут. Остальные 20 минут — ответить письменно на вопросы по теме прочитанной лекции. То, что это не просто бла-бла-лекция, не предупредили!!!
Итак, вот вопросы… Замечу при этом: ни у кого нет словарей по механике и т. п. Только общевойсковые на 20-40 000, практически бесполезные. Сейчас поймете!

Засеките время на часах и начинайте!
Welche Größen gehen in eine Berechnung ein, die nachweisen soll, ob ein Bauteil hält.
Was für Beziehungen werden angewand, um Lagerkräfte an einem Bauteil zu berechen
Von welchen Größen hängen die in einem Bauteil zu berechenden Beigespannungen ab.
Nennen Sie prinzipielle Möglichkeiten den Überfragung eines Drehmomentes vor einer Welle auf eine Nabe. Ausführungsbeispiele.
Zeichnen Sie anhand eines (w — t) Diagramms den Schaltvorgang einer Schaltbaren Reibungskupplung. Welche Einflüsse ergeben sich daraus für das Betriebsverhalten.
Was versteht man bei Zahnradgetrieben unter einer Zykloiden — und Evolventen verzahnung.
Warum Schmieröle nennen Newtonsfüßichkeit.

А теперь — 4 вопроса по теме прочитанной лекции. Дословно не помню, но примерно такие:
Каковы основные недостатки в модели лазерной обработки полимерных заготовок методом прямого воздействия лазера?
Как следует учитывать температурные факторы процесса… бла-бла-бла?
Каковы преимущества использования рулонной фольги при СВТ-методе?
Ну, и так далее…

Все это на немецком, конечно. Даны 3 варианта ответа, практически ничем не отличающиеся друг от друга…

…На этом первый день семинар-теста закончился.

Второй день — с 8 утра.

Шпрахтест на знание грамматики. 5 заданий. В тексте вставить пропущенные окончания прилагательных и существительных в различных падежах. В сложноподчиненных предложениях вставить связующие союзы. В тексте вставить пропущенные глаголы по смыслу. Перечень глаголов дается, практически все имеют одно значение — надо правильно определить по контексту, какой в данном случае употребить.

Скажу, что текст очень непростой, примерно как тот, что я написал по-немецки выше.

После этого — собеседование. Заходят по одному. За столом — герр Грах и член совета Бенеков. Перед ними — анкета участника, его трудовая в переводе, лебенслауф. Вопросы — где учился. Работал. Почему часто менял работу и ее направление, какова мотивация поступления на эти курсы и т. д. Делают заметки. Минут 10.

Вот и все… Всего на шпрахтесте надо было набрать максимум 70 баллов. По итогам сдачи 28-и человек средний балл — 45. Наша партия уезжала. На этот же тест приехали еще 30 человек. На курс берут 24 человека, т. е. получалось почти 2,5 человека на место. Неслабо.

Народ с разным знанием языка. Многие в Германии уже по 2 года, после 3-месячных бенековских шпрахов. Тягаться с ними после амтовских шпрахов тяжеловато.

В конце июля обещали сообщить результаты письмом.

По финансам. Оплачивают дорогу в оба конца на регионал-экспресс, гостиницу. Кофе, булочки на полдник, плотный ужин, завтрак и тормозок в дорогу — все бесплатно.

vorota.de

Февраль 22, 2008 — Рубрика: Образование
Метки: , , ,